Jak těžké nebo lehké je postavit se před třídu "puberťáků" a vyučovat se na vlastní kůži přesvědčili žáci 9.A.

Datum 1.4. přímo vybízel k experimentu, kdy se do role učitelů postavili současní vycházející žáci. Po předchozí domluvě s třídními učiteli si připravili odvážlivci vyučovací hodiny a poté se postavili před tabule v pátých třídách. 

Pocity všech zúčastněných byly veskrze kladné a všichni odcházeli ze společných hodin s úsměvem na rtech. Snad tyto zážitky změní názory mnohých, že "Učí ten, kdo neumí" a že si práce učitelů budou žáci více vážit.

Děkujeme těm, kteří sebrali odvahu a do role učitelů se postavili s nadšením.